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学前教育

发布人:admin    发布时间:2017年05月27日    阅读次数:5274

学前教育专业(综合教育方向)拥有专业的手工制作实训室、音乐实训室、舞蹈及形体实训室、美术实训室及教育技能研究与实训场所(包括蒙台梭利教学、感统训练、奥尔夫音乐教学、婴儿教育、幼儿园游戏与玩具教学等专业实训室)。本发现师资理论雄厚,有37名专业教师。其中副高以上职称的12人,有研究生学历的28人。本专业教师获省级科研成果18项,获市厅级科研成果35项,公开发表论文论著100余篇(部)。

培养目标:

本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学制:专科3(可以专升本)

核心能力:    

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。  

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。 

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能。  

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法。   

5.了解学前教育理论的发展动态。

   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。   

主要课程:

本方向建设了“基础平台+专业特长方向”的课程体系。前三学期主要学习基础

平台的课程,包括大学生人文素养课程、教育学科基础课程和教师教育基础课程等;到第四学期,学生根据兴趣和特长选择早期教育、儿童语言教育、儿童科学教育、儿童音乐教育、儿童舞蹈教育、儿童美术教育等特长课程,以满足个性化发展的需要。

就业方向:

为大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术类学校及亲子、幼儿英语等幼教机构培养优秀教师幼儿园学习项目策划师幼儿园管理工作。



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